10.4. Fragende und forschende Kinder

(Mathematik, Naturwissenschaft und Technik, Umwelt)

Die Welt, in der Kinder aufwachsen, ist voller „Mathematik“. Geometrische Formen, Zahlen und Mengen
lassen sich überall entdecken. Die Fähigkeit ist keine naturgegebene Begabung. Deshalb lernen die Kinder
bei uns den Umgang mit Raumorientierung, ein gewisses Zeitgefühl, Formen, Mengen, Zahlen....

Das Kind erhält in unserer Einrichtung vielfältige Zugänge zu naturwissenschaftlichen Themen.
Die Kinder haben Freude am Beobachten, Erforschen und Experimentieren an einfachen, natürlichen Vorgängen
in der Umwelt, der Chemie und der Technik. Wir orientieren uns an den Interessen, und Erfahrungen der Kinder,
greifen diese auf und beschäftigen uns damit.

Dies wird bei uns gefördert durch:

Waldwochen ( jede Jahreszeit)

Wöchentliche Hauswirtschaftsangebote

Turnangebote

Kreatives Arbeiten mit verschiedenen Materialien

Gemeinsames Einkaufen

Im Alltag (Tisch decken für 10 Kinder)

Natur und Umwelt bewusst erleben

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